Universität Hildesheim
Stiftung des öffentlichen Rechts

Im Institut für Grundschuldidaktik und Sachunterricht des Fachbereichs 1 -Erziehungs- und Sozialwissenschaften- ist zum 01.04.2025 eine Stelle als

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d)
(TV-L E 13, 50%)

bis zum 31.03.2028 zu besetzen.

Aufgaben:

• Mitarbeit in Forschungsprojekten im Bereich der Didaktik des Sachunterrichts
• Durchführung von Lehrveranstaltungen (5 LVS) im Fach Sachunterricht
• Mitwirkung bei der Betreuung von Praktika
• Betreuung von Abschlussarbeiten, Beratung von Studierenden
• Bereitschaft zur Weiterbildung wird erwartet

Voraussetzungen:

• abgeschlossenes, überdurchschnittliches wissenschaftliches Hochschulstudium in einem lehramtsbezogenen Studiengang (Masterstudiengang Lehramt M. Ed.; bevorzugt Sachunterricht als Fach)
• Erfahrung mit empirischen Forschungsmethoden
• Erfahrungen in der Hochschullehre (insbesondere Betreuung von Praktika)
• Interesse an der Forschung zu Konzeptionen des Sachunterrichts erwünscht
• schulpraktische Erfahrungen erwünscht
• Interesse an Fragen der Internationalisierung des Sachunterrichts erwünscht

Als familiengerechte Hochschule bieten wir ein abwechslungsreiches, interdisziplinäres Aufgabenspektrum, flexible Arbeitszeiten, regelmäßige Fort- und Weiterbildungen und eine Jahressonderzahlung im Rahmen des TV-L. Es erwartet Sie ein dynamisches, engagiertes und aufgeschlossenes Team.

Die Universität Hildesheim legt Wert auf Gender- und Diversitykompetenz.

Die Universität Hildesheim will die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern besonders fördern. Daher strebt sie eine Erhöhung des im jeweiligen Bereich unterrepräsentierten Geschlechts an.

Bewerbungen von Bewerber*innen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Für Fragen steht Ihnen Prof. Dr. Katrin Hauenschild unter der Tel.: 05121/883-10504 oder per Mail: hauensch@uni-hildesheim.de gern zur Verfügung.

Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung über unser Karriereportal (siehe unten) bis zum 31.01.2025.